分子生物学是生物学领域中的重要课程，通常被归类为生物学中的微观领域，它着眼于研究生物体内在分子水平上的结构、功能和相互作用。对许多学生来说，分子生物学可能是相对抽象和具有挑战性的课程。分子生物学课程通常并不要求学生具备高级的计算机应用技术，但随着科技的进步和生物信息学的发展，计算机技术在生物学领域中扮演了越来越重要的角色。该文总结了传统分子生物学教学的难点，基于课程教学改革的目标和要求，提出了分子生物学课程改革的建议，并对其做了可行性分析和价值分析，目的是使用最新的计算机应用技术来帮助教师改革以往的教学方式，降低分子生物学课程的理解难度，增加学生对生物学学习的兴趣并培养创新型人才。